نوقشت في كليتنا رسالة ماجستير عن مدى توافر مهارات التعليم الالكتروني عند معلمي اللغة العربية ومعلماتها في المرحلة الابتدائية وهدفت الرسالة التي قدمتها الطالبة سجى محمود اسماعيل من قسم اللغة العربية تخصص ” طرائق تدريس اللغة العربية ” الى مدى توافر مهارات التدريس لمادة اللغة العربية في التعليم الالكتروني عند المعلمين والمعلمات للمرحلة الابتدائية وتضمنت الدراسة على مشكلة البحث ومعرفة الجوانب النظرية وتم الاطلاع على الدراسات السابقة واجراءات البحث ثم عرض للنتائج والتوصيات والمقترحات واوصت الدراسة على الافادة من مهارات التعليم الالكتروني في اعداد برامج التدريس الخاصة بالمعلم فضلا عن تنظيم دورات تدريسية محددة لمعلمي اللغة العربية لإكسابهم مهارات متجددة في التعليم الالكتروني
